Archivo mensual: agosto 2015

La cultura musical contemporánea

Desde siempre el humano ha necesitado expresarse de diferentes maneras. Una de ellas sería el arte, del cual derivan muchas formas de expresión que engloben alguna expresión emocional por parte del humano.

La música siempre ha sido motivo de celebración y un importante medio de expresión artística, que ha tenido una enorme cabida desde sus inicios en la vida moderna o civilizada.

Sus precursores y próceres mas recientes pueden ser la composición folclórica, la música clásica, y los éxitos de principios del siglo xx que todos hemos escuchado

¿ pero tienen realmente cabida hoy en nuestra sociedad ?

Al menos este tipo de música casi nada, lamentablemente, porque se abandonan raíces artísticas realmente importantes, que dan pie a nuestros ritmos actuales.

Por ejemplo muchos de los ritmos latinoamericanos están obviamente derivados de música de culturas antiguas que habitaban en nuestro territorio.

El ritmo brasileño o el andino derivan nuestras raíces, así como en Europa (de donde la mayoría de la música proviene, o al menos para los que quieren) también tienen sus inicios en el folclór.

Ahora, la música desde un inicio siempre tuvo expresión de emociones, o ideas profundas. Siguen habiendo bastantes buenos músicos que se han abierto paso entre los televisores, radios u oídos aglomerados de publicidad, noticias y programas de infidelidades, y que han sentado un modelo en cuanto a ritmos y composición se trata (Incluso muchas modas derivan de la música). Pero, ¿ que hay de la música con fines comerciales ? ¿ acaso no todos ignoramos lo que pasa con las grandes industrias que fabrican música barata y pegajosa con el fin de vender ?. Es realmente un gran negocio el de acercar ritmos con temas fáciles que provoquen una reacción instantánea en el oyente, con excepciones hablando de música que provoque emociones, claro está, pero no por eso debemos dejar de prestarle atención a lo que oímos. ¿ estamos escuchando algo que realmente nos llene ? ¿ o escuchamos lo último del año ?

Quizás no tiene nada de malo escuchar lo último, si nos causa alguna respuesta que nos guste obviamente, pero lo que estoy criticando es que nos dejamos llevar por ritmos comerciales,  que quizás si nos provocan emociones o respuestas positivas frente a ellos, pero que están hechos para vender y no para el arte o expresión. Y es en ese espacio que ocupa este tipo de canciones comerciales, donde deberíamos darle espacio a ritmos, artistas y géneros musicales olvidados por la gran mayoría hace tiempo, como lo son todo tipo de música de siglos pasados, folclóricas o simples composiciones de artistas emergentes que componen por el amor y no por el negocio.

También deberíamos dejar de escuchar todo porque sí y porque es lo más nuevo, y criticar y buscar un poco sonidos, independientemente del tiempo que tengan, que nos gusten y expandir los horizontes musicales, que no son solamente desde los 90 hasta el presente.

Solo para formar una crítica y darnos cuenta de lo que estamos escuchando.

Fabian Carrasco.

 

 

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Dependencia a las redes sociales.

Dependencia de las redes sociales.
La comunicación con el paso del tiempo ha ido transformándose y esto se debe a la incorporación de nuevas tecnologías como en el caso del celular que como principal función era comunicar a las personas pero que a medida que se han ido modernizando se le han ido agregando mas aplicaciones que en cierto modo le han quitado su función principal. Dentro de los cambios que se le han ido agregando al celular se encuentran las redes sociales, utilizadas para mantenerse en contacto con el resto de la gente o simplemente para curiosear la vida de los demás. El teléfono móvil paso a ser algo indispensable para nosotros los jóvenes ya que sin este aparato no tenemos acceso a las redes sociales y por dicho motivo nos sentimos incomunicados y al pasar mucho tiempo con el celular de a poco vamos creando cierto grado de dependencia.
Dependencia se define como “necesitar una persona o cosa para vivir”, esto nos da a entender que sin el celular no podemos vivir ya que a veces la gente se llega a sentir hasta antisocial.
Como se dijo anteriormente los celulares ahora tienen aplicaciones conocidas como redes sociales que tienen como fin poder conectarse con otras personas a través de internet para así establecer una relación de amistar u otro de otro tipo. Existen varias páginas en internet entre las cuales se encuentran Facebook, Whatsapp, Instagram, etc. La creación de redes sociales si tiene ventajas ya que permite comunicarnos con personas que hace tiempo no vemos o si necesitamos algún trabajo o algo. Pero hay mucha gente que hace un mal uso de este medio de comunicación llegando a hacerse adictos a esto, adicción que incluso hace que no se den cuenta de lo que pasa a su alrededor, algunas personas no son capaces de poder hablar abiertamente si se encuentran frente a una persona porque o están acostumbrados a hablar por medio del celular o simplemente por el hecho de que se refugian detrás del celular para poder dar a conocer sus ideas de manera más libre sin miedo de que al decirlo en persona los puedan juzgar. Hay una gran cantidad de personas que poco menos le tienen que esconder el celular para que lo suelten un momento. El pasar mucho tiempo metido en el celular afecta seriamente la capacidad para comunicarnos (aunque obviamente nos seguimos comunicando pero no en persona). Hay personas que se van al extremo y andan psicopateando a los demás para estar al tanto de lo que hacen durante el día. Para cualquier lugar que miremos vamos a encontrar a alguien con el celular en las manos ya sea en el metro, la calle, en el colegio, etc. Quedándose perdidos en el espacio en sus celulares y revisando sus mensajes y perfiles a cada rato. De hecho casi cada una semana se actualizan las aplicaciones para ir haciéndose más llamativas.
Durante los últimos años la manera de comunicarse se ha ido cambiando de manera muy rápida y afectando a gran parte de la gente, convirtiéndose en un círculo vicioso que no solo afecta la manera de vivir de las personas sino que también afecta en cierto modo la salud. La gente se siente halagada o más popular con un insignificante “me gusta” llegando hasta hacer estupideces para lograr recolectar más “me gusta”. ¿Acaso sus vidas se van a hacer más interesantes teniendo más me gusta en sus fotos o publicaciones? La respuesta a eso sería que no o la gente que cree eso podría estar equivocada, las personas no debemos depender de un simple aparato tecnológico ni de unas aplicaciones que según muchos ayudan a comunicarse, sino que deben ser más esporádicos y dejar un momento su adicción por estar con el celular todo el día y en toda situación.

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Hiperconectividad

“Ya hay 2.900 millones de personas conectadas a la plataforma global que es Internet y la cifra será de 7.000 millones en 2020-, así como el ascenso de los emergentes y, por extensión, del poder de 4.000 millones de ciudadanos.”

¿Qué puede significar esto?

Se dice que la hiperconectividad -de alguna manera-  crearía muchos más espacios para que la gente opine, hable, que levante la voz, diciendo lo que piensa sobre los mil temas que se abren en el mundo del internet. Además, como internet es una herramienta libre y no priva a nadie de su uso, las miles de culturas pueden dar a conocer sus realidades y experiencias sin importar raza, sexo  o edad. Así se pueden conocer diversas realidades. Informarte fácilmente de lo que pasa en el mundo, conocer las últimas noticias y entre otras cosas.
También permite la fácil y accesible comunicación con las familias, amigos y seres queridos sin importar el lugar en el que se encuentren, sin mencionar los distintos medios por los que incluso se puede ver, escuchar e interactuar con la persona que tú quieras en el lugar que tu quieras.
Se pueden organizar eventos masivos como marchas o fiestas.
Otro punto muy importante que no se puede dejar pasar son los juegos online, también provocan la interacción entre los usuarios.

Pero el internet también tiene otra cara:
El mundo del internet y sus redes sociales están tomando mucha más relevancia en comparación a las relaciones tradicionales, es decir, la gente acostumbra a esconderse tras el chat, ocultando su cara y creando una imagen no real de si mismos, por ende en la vida real no logran desenvolverse de la misma manera o no se atreven a opinar o entablar una conversación fluida.
La internet promueve de forma indirecta el sedentarismo.
La red social “Facebook” crea la necesidad constante de revisar “el muro”  para ver las últimas noticias, la última publicación, algún video u comentario.
Whatsapp también logra mantener al usuario con la necesidad de estar conectado gran parte del tiempo. Mucha gente que vive al celular hablando con los “que no están” en lugar de estar compartiendo con la gente a su alrededor, pierde el tiempo de crear recuerdos físicos al no interactuar con nadie más que con su celular, perdiéndose detalles de la vida cotidiana, de la belleza del paisaje, el cielo u otras cosas.
En ciertas redes sociales, se crean espacios propicios para la burla de algunas personas que se vuelven íconos sin desearlo, provocando el famoso “bullying cibernético”.

Conclusión:

Internet es una plataforma que permite el acceso a la conectividad e información global y general para todos los usuarios, habiendo en ella diversos foros o redes  que pueden ser usadas con fines adversos dependiendo del  usuario.

hiperconectividad

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¿Cuál es el impacto de la religión en las personas?

E02Según la RAE, la religión es el conjunto de creencias o dogmas acerca de la divinidad, de sentimientos de veneración y temor hacia ella, de normas morales para la conducta individual y social y de prácticas rituales, principalmente la oración y el sacrificio para darle culto.

Si bien con el paso del tiempo ha existido una variedad extraordinaria de religiones, aún no existe un consenso universal que las consolide en una sola; ¿y es posible que llegue a existir solo una? Opino que es casi… algo imposible. Todos somos diferentes y cada uno debería tener su propia religión según lo que verdaderamente es, y si se llega a coincidir con alguien, pues qué bien, de lo contrario, ¿por qué estaría mal? He ahí uno de los problemas.

A pesar de que la libertad de culto sea un derecho mundial, incluido en la Declaración Universal de los Derechos Humanos (Artículo 18), sigue la infinidad de casos en donde este derecho parece ser una simple ilusión. ¿Acaso no soportamos escuchar a alguien que hable con seguridad, sin vacilaciones, acerca de lo que cree, siendo algo completamente distinto a lo que nosotros pensamos o seguimos sin convicción alguna? Gran interrogante, y en la mayoría de los casos con un como respuesta.

Según algunos científicos, uno de los factores de la creación de la Religión es el del ‘’gen de Dios’’, antecedente de tipo biológico y con fundamentos confirmados por la Universidad de Minnesota tiempo después, en donde se hace mención al gen VMAT2, una posible causa del desarrollo de aquel sentido de autotrascendencia en nuestra conciencia, provocando la necesidad de crear un dios que nos conlleve a idearnos cómo debemos seguir nuestro camino, ¿o es la necesidad, según Dawkins, para sobrevivir y sentirnos apoyados? Otros opinan de modo similar a este último, sosteniendo además que esto es variable y dependiente del contexto social y cultural, y no justamente por el hecho de que existe algo biológico que nos tenga programados para ello. He ahí la gran diversidad de doctrinas, algunas de ellas ajenas al dios planteado por el Cristianismo, basándose en otros seres. ¿Y por qué este hecho llega a ser tan difícil de aceptar para algunos? Es ahí cuando nos encontramos con el fenómeno de fanatismo religioso.

El concepto de fanatismo se define como una adhesión incondicional a una causa, defendiendo con tenacidad desmedida sus creencias u opiniones, es decir, en este caso sería el apasionamiento descontrolado por una creencia, producto del filtraje, una distorsión cognitiva que consiste en que el individuo solo extrae un aspecto de un conjunto, olvidándose del resto y de su contexto.

¿Es éste el impacto? ¿Una distorsión cognitiva para algunos y la Liberación para otros? ¿O ambas juntas? ¿Es que debe ser algo colectivo o debe ser íntimo? ¿Qué quiere lograrse mediante ella? Ni Platón y Sócrates lograron llegar a un acuerdo… Tal parece que siempre será un tema inconcluso, oscuro y ambiguo, sumergido en lo desconocido.


Kimberly Troncoso.

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¿Personas o productos?

¿Por qué tenemos que ser así y no de otra forma?

¿Por qué catalogamos a las personas dentro de sub-grupos todo el tiempo?

¿Por qué la mayoría de las personas sigue un modelo y no simplemente es de la forma que quiere? No comprendo para qué sirve seguir un estereotipo… ¿Por qué existen los estereotipos?

Según la definición que se recoge en la RAE, un estereotipo consiste en una imagen estructurada y aceptada por la mayoría de las personas como representativa de un determinado colectivo. Esta imagen se forma a partir de una concepción estática sobre las características generalizadas de los miembros de esa comunidad.

La mayoría de las personas se guían por lo que aquella misma masa quiere ver. Sus vidas dependen del qué dirán, del “¿y si a ellos no les gusta?” y de la aceptación por parte del resto. Piensan que actuando como ellos, serán normales. Muchas veces creemos que siendo como la mayoría lo es, nuestras vidas están solucionadas, porque casi no recibiremos críticas, porque estaremos en un grupo que (se supone) es superior a otros. Y de esta forma nos sentimos seguros. Y si nos sentimos seguros, no dudaremos en ser como somos, en ser como debe ser.

Pero, si no nos aceptan, ¿qué? De una u otra forma siempre tendremos algo que hará que nos critiquen, siempre habrá algo que la gente catalogará como malo en nosotros. Podremos tener mil virtudes, pero pocas son las personas que realmente se interesan en ellas, más que en nuestros defectos. Pero más allá de eso, me refiero a que siempre nos catalogarán dentro de un grupo. Si no somos delgados, somos gordos; si somos gordos, somos feos; si somos feos, somos raros; y si somos raros, nos aíslan. Este es un ejemplo, obviamente no todas las personas piensan exactamente de esta manera. El punto es que siempre seremos algo dentro de la sociedad, siempre tendremos un papel en ella, siempre perteneceremos a un grupo u otro, y muchas veces nos importa y afecta enormemente lo que ellos dicen que somos o lo que deberíamos ser.

Pero, ¿Por qué criticamos todo el tiempo? Yo pienso que muchas veces no estamos conformes con nuestra imagen, con nuestras aptitudes; entonces intentamos buscar defectos -lo más probable inexistentes- en los demás, solo con el fin de sentirnos algo más aliviados o podamos pensar en “no soy el único que tiene este ‘problema’”, y de esta forma sentirnos algo mejor.

¿Por qué comprar ciertos productos, por ejemplo, nos haría mejor persona? ¿Por qué vestirnos de una forma determinada nos haría mejores o más lindos que otros? ¿Por qué estar a la moda significa tanto para tantas personas? ¿Por qué nuestros cuerpos tienen que ser de cierta manera, y no de otra? ¿Por qué queremos ser aceptados? ¿Por qué nos importa tanto lo que digan acerca de nosotros? ¿Por qué -por lo general- les tomamos más importancia a las críticas que a las felicitaciones? ¿Por qué catalogamos a las personas dentro de grupos, como si fuesen objetos?

Debemos tener claro que no somos productos, que nuestro fin no es agradar a las personas, que no es necesario ser como los demás quieren que seamos, que no por ser como la mayoría estaremos haciendo lo correcto, que siempre nos criticarán (y es preferible que critiquen tu verdadera forma de ser a una que intentas seguir), que el hecho de no seguir los estereotipos tiene nada malo; todo lo contrario, estás siendo alguien al hacer esto, estás siendo tú. Y eso es lo que importa. Que nunca dejes de ser tú. Que no te importe cómo te catalogue el resto, tú solo vive y sé cómo quieras ser.

“Tú no eres tu trabajo. No eres cuánto dinero tienes en el banco. No eres el auto que conduces. No eres el contenido de tu billetera. No eres tus simples pantalones…” (Chuck Palahniuk). Eres más que eso.

Stefanny Guajardo.

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¿Decides lo que que consumes?

Se entiende por medio de comunicación, al conjunto de formas o instrumentos por el cual se realiza el proceso de comunicación. Usualmente relacionamos el término con los MCM (medios de comunicación masiva). La sigla hace referencia a un comunicado que es recibido simultáneamente por una gran audiencia, con la finalidad de formar, informar y entretener al público que tiene acceso a ellos.

Existen en la actualidad diversos puentes o canales, que sirven como vía de acceso para que un gran porcentaje de la población, reciba este comunicado. La radio, el cine, la televisión, el internet, son entre otros los que predominan en cuanto a potencia de difusión de un mensaje.

La difusión de ideas varias en la sociedad es un factor común y necesario para la evolución. La radio es el medio de comunicación más antiguo en la sociedad por lo que sirve como un claro ejemplo para el tema que quiero abordar. En sus inicios la radio servía esencialmente para informar  al oyente de lo que acontecía a su alrededor, remplazando en parte así la función que estaba destinada originalmente al periódico, en la antigüedad sobre todo en periodos de guerra se difundía el descontento sobre el enemigo y de esa manera se establecía sobre la totalidad de la población una idea general, en la cual el enemigo era el malo y debíamos derrotarlo.

Luego de la radio, la televisión acapara las miradas (literalmente) el hecho de poder “ver las noticias” generaba curiosidad y era más divertido que escucharlas, poco a poco la televisión comenzó a darse cuenta de su poder,  llenando así la totalidad de los días del año con diversos tipos de programación, ya sea para la familia, los niños o solo los adultos , la televisión permanecía prendida todo el día…y aun lo está.

La situación en nuestro siglo es realmente preocupante, da para analizar esta común frase: “se siente un vacío si la tele está apagada” o el hecho de que familias enteras pierdan comunicación a la hora de las comidas por estar viendo televisión y sin siquiera ver un programa interesante, solo por mirar algo. La programación de relleno barato abunda, comerciales, la farándula es el rey del “rating”, los noticieros recurren a la técnica de persuasión para poder entregar información “de interés” con reportajes basura con el fin de rellenar el horario asignado.

Apaga la teleEn síntesis los medios de comunicación en la actualidad más que formar una idea propia cumplen de mejor manera la función de formar una idea colectiva, prácticamente obligándote a lo que debes saber de lo que pasa en la esquina y lo que no, a tener conocimiento de lo que ellos quieren que tengas conocimiento, y a persuadir a las masas para que puedan consumir y consumir la basura de la TV.

Yo me pregunto ¿Qué tanto control tienen los medios sobre mí? ¿Sobre ti? Nací en la generación de la televisión y el internet, amplias fuentes de entretención e información, el punto que me acongoja es. ¿Realmente tenemos el poder de lo queremos ver? En respuesta, yo creo que solo vemos lo que el sistema quiere que veamos. Quizás es mejor así.

Vicente Gatica

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El Ciberbullying/Bullying

En las últimas décadas se ah hablado en demasía sobre el acoso escolar y se le ah dado por nombre ciberbullying/bullying, pero empecemos por conocer la definición de cada término:

El ciberacoso o ciberbullyin se puede definir como el acoso, intimidación psicológica u hostigamiento que se produce entre individuos por medio de medios de comunicación como el internet (redes sociales, blogs, etc).

El bullying se puede definir también como un acoso pero con la diferencia que este puede ser físico, social, psicológico o verbal que se produce entre individuos de distintos o iguales establecimientos escolares con el objetivo de que el agresor tenga bajo su dominio a la víctima durante días, meses o años.

acoso

¿El Ciberbullying causa menor daño que el Bullying?

  • Según varios estudios, el acoso al ser realizado por algún medio de comunicación no significa que cause menor daño, ya que el maltrato mental muchas veces es peor que el físico.
  • Como el ciberespacio es intangible con el mundo real, las victimas frecuentemente no se encuentran con el agresor ya que no coinciden o simplemente porque el agresor es anónimo.

A la luz de los resultados se observa que las agresiones directas que se manifiestan en los espacios escolares, se trasladan al ciberespacio en una frecuencia y proporción muy similar. Del total de los entrevistados, el 8% de los estudiantes encuestados siente haber sido víctima de una agresión través de Internet. Este porcentaje es equivalente al 9% que se ha sentido víctima de bullying. En cuanto a los roles que asumen los estudiantes en el fenómeno de la agresión, los resultados arrojan que en los casos de violencia escolar la mayoría de los estudiantes asumen el rol de testigo (54%), un 14% es ajeno; un 13% es victimario, y un 16% es víctima. En las situaciones de bullying, los testigos representan el 43%; los que se sienten ajenos un 41% mientras que los victimarios un 5% y las víctimas un 9%.

¿A quién recurren las víctimas?

Frente a la pregunta ¿hablas estos problemas con alguien y le cuentas lo que te pasa? Los resultados indican que el 56% de las víctimas recurre a sus amigos (coherente con la etapa del ciclo de vida donde los pares son el referente de mayor valor y cercanía); un 28% declara recurrir a sus padres; y un 22% declara no comentarlo con nadie. Este último grupo atraviesa por una delicada situación que puede tener en ocasiones consecuencias de gravedad, al vivir en soledad las agresiones.

El objetivo de este artículo es para tomar conciencia y ayudar a crecer la comunidad escolar donde se ven este tipos de conflictos.

Fuentes: http://www.mineduc.cl/

Patricia Vergara

3°A

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La Equidad de Genero.

¿Qué es la equidad de género?

La equidad de género, más bien conocida como igualdad de géneros o igualdad de sexos, consta que tanto hombres como mujeres deben tener los mismos beneficios, sentencias y respeto. Esto nos lleva directamente a una abolición de discriminación que se da entre ambos sexos, es decir que ninguna de las partes se privilegie.

Las diferencias físicas entre el hombre y la mujer llevaron a las sociedades primitivas a organizaciones sociales en las que la mujer no estaba en una situación de equidad en relación al hombre, con menos derechos en la vida familiar, económica y política. La opinión de la mujer era considerada inferior, y usualmente se consideraba que la mujer debía obedecer las órdenes de su pareja. En relación al trabajo, era común que hombre se dedique a obtener recursos  mientras que la mujer se dedique a las tareas del hogar. Estos comportamientos se fueron transmitiendo.

Los derechos y las concepciones relacionadas con los géneros no sólo cambian con el tiempo, sino que cambian entre las diferentes culturas. Es decir, que en un mismo momento, podemos encontrar en diferentes países, mayor o menor inequidad entre hombres y mujeres. El hecho de que las concepciones sociales cambien con el tiempo y entre las culturas se plantea el desafío de contribuir al cambio social y cultural, para lograr que se eliminen las barreras que aún existen.

En relación al trabajo, las mujeres tienen mayores dificultades para acceder a posiciones de poder, lo que implica que muchas decisiones tomadas reflejan las preferencias de los hombres y no las de las mujeres. También se puede observar que cuando hombres y mujeres realizan las tareas similares, las mujeres son menos remuneradas que los hombres

Una medición de naciones unidas ubica a Suecia, Noruega, Islandia, Dinamarca y Finlandia entre los países con menor brecha entre mujeres y hombres. Se elaboró un índice que tiene en cuenta la participación económica, la oportunidad económica, el empoderamiento político, el logro educativo y la salud y el bienestar entre 58 países. Brasil y México obtuvieron una mala calificación, ubicándose en las posiciones 51 y 52, luego le siguen Corea, Jordania, Pakistán, Turquía y Egipto. Argentina se ubicó en la posición 35.

Como mencionamos anteriormente, en la actualidad, la mayoría de las posiciones laborales que implican tomar decisiones de asignaciones de recursos, como gerentes y mandos medios de empresas y puestos políticos, están ocupados por hombres, lo que implica que las decisiones se acercarán a la visión de los hombres y puede que no tengan en cuenta las necesidades y preferencias de las mujeres.

Fuentes: http://definicion.de/equidad-de-genero/

http://www.econlink.com.ar/equidad-genero

Kleer Pastén 3.-B

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Obesidad infantil.

En el 2013, según informes del Ministerio de Salud se presentó que, en la realidad chilena, uno de cada tres niños se encontraba un estado de obesidad antes de los cinco años. Considerando que ésta situación incrementa en la adolescencia, es posible afirmar que afecta y seguirá afectando a gran parte de la población infantil. Sumado a lo expuesto anteriormente, también con el paso de los años, los productos comestibles no saludables tienen mayor accesibilidad, al igual que variedad, y se deduce que continuará en aumento. ¿Ésto se puede considerar progreso? Si se analiza el tema en un marco económico, claro que lo es. La demanda aumenta y con ello las ganancias le imitan, mas ésto beneficia a empresas, locales, etcétera ¿Acaso eso es más importante que la salud de los futuros adultos de nuestro país?

Si su respuesta ha sido un “no”, probablemente (y afortunadamente) su visión sea más empática con el mundo en el que vivimos.

Se han observado múltiples intentos de soluciones a ésta problemática (quizás sólo aspirando a disminuirla, ya que últimamente la idea de erradicarla se ve como una utopía). Por ejemplo, el uso de propagandas en canales nacionales, como los tan conocidos “Elige vivir sano” que incluían figuras como “Sportacus” para llegar a los niños e incentivarlos, e incluso la proclamación de una ley en contra de la venta de alimentos “snacks” en los colegios. Sin embargo, ¿en dónde se pueden ver los resultados? ¿Quién realmente es un pilar fundamental en éste caso? Claramente no se puede responder comúnmente con “el gobierno es el culpable”, porque la situación dejó de depender de ello, pues va más allá: a la crianza y el tipo de mentalidad de los infantes. Reconociendo la raíz, el cargo pasa a los padres, principales educadores y guías de sus hijos, si ellos no expresan una clara posición y preocupación por una alimentación estructurada y moderada, es imposible llegar a pensar que un niño se adaptará por sí solo.

Apelo firmemente a la falta de preocupación y cuidado, porque nadie negará que es bueno consentir a los pequeños sujetos que se ganan el cariño de muchos, pero una continuidad con ésta actitud termina con un efecto negativo a su salud y les llevará a mayores complicaciones cuando éstos crezcan.

Dicho ésto, la salud es algo sumamente importante y se pide, porque es necesario, regular qué comen los niños. Si hay variantes de alimentos no saludables, de igual modo habrán de los saludables. Cuidemos el futuro de nuestro país.

Nicole Lavín.

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¿Se valora el rol docente en Chile?

Últimamente se ha buscado soluciones a problemáticas que vienen de hace años, un ejemplo de ellas es la educación.

Precisamente en estas soluciones muchas veces han quedado de lado, o no se han considerado como un aspecto fundamental la mejora del trato y condiciones que deben recibir quienes son el pilar fundamental que sostiene la educación. Me refiero a todos los profesores o equipos de docentes que día a día se sumergen en la tarea de enseñar, formar y capacitar a las personas para que vayan asumiendo las tareas y desarrollo de funciones que permitirán el desarrollo social, económico y cultural del país.

Cabe destacar que en esta tarea de enseñar muchas veces, la tarea es aportar en la formación de estas personas; lo que en definitiva conlleva un esfuerzo tremendo e importante de parte de los docentes; muchas veces deben cumplir sus tareas bajo una tremenda presión y en condiciones de alta exigencia, donde se han llegado a presenciar casos en que los alumnos simplemente sobrepasan la autoridad de los profesores, sin recibir una amonestación contundente.

Sabido es que los profesores teniendo asuntos personales que requieren atención, deben dejarlos de lado por tiempos adicionales de trabajo en que deben dedicarse a correcciones de pruebas, preparación de materiales y reuniones de apoderados, entre otros.

Hoy en día los profesores quieren erradicar esto a través de leyes que lo permitan, debido a la falta de interés se han manifestado de diferentes modos.

Una de los proyectos de ley es el poder pasar la mitad de sus horas de trabajo haciendo clases y la otra mitad, ya sea, planificando, estudiando o respectivas necesidades. Para así poder realizar actividades personales en sus ratos libres.

También solicitan el alza de sueldos, personalmente creo que alguien que forma a otros profesionales (como por ejemplo, un médico, un abogado, etc.) reciba como sueldo una cantidad notablemente inferior. Tomando el ejemplo de países como Suiza, Alemania, Bélgica, entre otros, ganan 26 millones y medio aproximadamente anuales, donde destacan a nivel mundial académicamente, en Chile se ganan casi 10 millones anuales.

¿Es necesario que los profesores tengan que manifestarse para llamar la atención?

En conclusión, creo que en Chile no se valora el rol docente y para una mejora educacional habría que empezar a respetar y valorar a los que forman y enseñan al país.

Gabriela Toledo

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